9月15日凌晨1点55分左右,广州白云区,南方医科大学高层公寓。一名学生从楼上坠下,再也没能醒来。
消息最早是从社交平台上散开的。15日当天,就有多名网友发文悼念,称坠亡的是南方医科大学一名临床医学八年制本博连读的学生。到了16日,南方医科大学正式发布情况通报:经警方现场勘查,确认该学生为高坠身亡,排除他杀。学校对此深感悲痛,对家属表示最深切的慰问,事发后第一时间成立了工作专班,全力配合调查并协同家属做好善后事宜。
通报还提到,学校将进一步加强学生心理健康工作,呼吁社会各界尊重逝者,不信谣、不传谣。
事情到这一步,本该是一个让人沉痛的消息。可接下来发生的事,让这个家庭的伤口被撕得更开了。

谣言比真相跑得更快
人刚走,网上就炸了锅。各种“内幕消息”铺天盖地——有人说学生的父母双双车祸进了ICU,有人说导师只批了三天假,请假就延毕,还有人言之凿凿地说学生是被导师“压榨、打压”才走上了这条路。那位导师的名字很快被扒了出来,在网上被骂得体无完肤。
这些说法听起来有鼻子有眼,但问题是——没一个是真的。
9月16日,南方+记者拿到了坠亡学生陈同学和导师王老师之间完整的微信聊天记录。记录一出来,跟网上传的完全是两码事。
7月22日,陈同学告诉王老师,父母出了车祸,父亲正在急诊手术室里,自己正赶高铁回家。王老师的回复是:“这么大事!有什么我能帮忙的告诉我,你注意路上安全!”随后先后转了2000元和2万元给陈同学应急,还说“随时联系,到家报平安”。
这之后,王老师一直在跟进陈同学父亲的病情。8月11日,陈同学说父亲病重,想再回家看看,王老师没有阻拦,还多次鼓励他“不要放弃”。
9月13日,陈同学说自己精力集中不了,每次和母亲通话母亲就哭,心里难受,和家人商量后决定退学回家陪母亲。王老师和辅导员没有同意他直接退学,而是建议先办休学——回家把身体养好,家里安顿好了再回来。陈同学当时是同意的。
9月14日上午,辅导员和导师组一起劝慰陈同学,了解到他在父亲去世后产生了“学医就没有什么意义”的想法。谁也没想到,第二天凌晨,悲剧就发生了。
家属亲自出来辟谣
陈同学的二姐陈女士接受采访时说得很直接:网上传的那些,“均为谣言”。
她特别澄清了几点:母亲从来没有进过ICU,只是手臂脱臼;王老师从来没有不批假,更没有只给三天假;弟弟也从来没在她面前说过王老师一句不好。
“父亲出车祸后,王老师一直对弟弟和我们家很关心。我希望网络不要再造谣言,伤害我们家属和王老师。”陈女士说这话的时候,弟弟刚走,家里短时间内先后失去了两位亲人。
这话听着让人心酸。一个正在承受丧亲之痛的家庭,还要站出来替被网暴的老师辟谣。
真相还在路上,情绪已经审判完了
大象新闻的评论员赵冰写了一篇评论,标题就叫《谣言抢跑悲剧,真相需要留给调查》。文章说得很到位:完整调查结论还没出来,“导师压榨学生”的预设叙事就已经被套上了,碎片化的关键词被拼接成大量“细节饱满”的故事,导师在网络空间被提前“定罪”。
这种事儿其实不新鲜。每次出了悲剧,网上总有人急着找一个“坏人”来承担所有愤怒。复杂的多重原因难以消化,一句“都是某某的错”简单直接,传播起来又快又爽。可问题是,被冤枉的人呢?家属呢?他们在承受失去亲人的痛苦时,还要额外扛住来自网络的二次伤害。
这次事件中还有一个细节值得一提。南方医科大学在9月9日发布了《巡视公告》,巡视组正在该校开展工作。坠亡事件发生后,巡视组工作人员表示已经关注到了网上的各种说法,“哪句真哪句假我在这里也没办法回复,这个可能要以调查结论和学校的正式通告为准”。
换句话说,连巡视组都说“等调查结论”。那些在网上言之凿凿的人,又是从哪儿来的底气?
除了追责和辟谣,还有什么值得想
这起事件最终会有一个调查结论,该是谁的责任就是谁的责任。但跳出这件事本身,有些问题可能更值得琢磨。
一名临床医学八年制本博连读的学生,在父亲突然去世后,精神状态持续恶化,从“觉得学医没什么意义”到最终走上绝路,中间只有短短几天。导师和辅导员做了劝慰工作,也提出了休学的方案,但这些够不够?高校的心理健康支持体系,能不能更早地发现那些正在被生活压垮的年轻人?
赵冰在评论中写道:“比起急于寻找一个‘坏人’宣泄情绪,更值得反思的是,长学制医学生心理健康支持体系,如何更早发现、托举起那些被变故与压力压垮的年轻人。”
这话说得不重,但分量不小。
逝者已去,愿他安息。也希望这场悲剧,不要再被流言消费了。
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